根据因公临时出国(境)公开公示的有关规定,现将山东理工大学牛书田等11人赴美国因公出访团组相关内容和参团人员名单予以公示。公示时间为2019年5月14日至2019年5月20日(5个工作日)。如有不同意见,请在公示期内,向国际合作与交流处(电话:2785867)反映。
山东理工大学因公出国(境)团组公示表
组团单位:教务处 时间:2019年5月14日
团组名称 | 山东理工大学牛书田等11人赴美国团 | 团组负责人 | 牛书田 | ||
出访时间 | 2018年7月15日-8月3日 | 出访地 | 美国 | ||
出访任务 | 参加教师教学和学术能力发展项目 | 经费预算 及来源 | 约55.5万元;学校人才资源开发与建设专项经费 | ||
团组成员 | 姓名 | 工作单位及职务 | |||
牛书田 | 教务处副处长、副教授 | ||||
封延会 | 法学院副教授 | ||||
韩克祯 | 物理与光电工程学院讲师 | ||||
刘茜 | 外国语学院讲师 | ||||
马海东 | 外国语学院讲师 | ||||
戚彬 | 农业工程与食品科学学院副教授 | ||||
王志强 | 计算机科学与技术学院教授 | ||||
于国才 | 经济学院讲师 | ||||
岳松 | 马克思主义学院讲师 | ||||
张华强 | 机械工程学院副教授 | ||||
张津津 | 化学化工学院讲师 | ||||
公务行程 | 时间 | 内容 | 国家(地区) 及城市 | ||
7月15日 | 由北京飞往匹茨堡 乘车由匹茨堡至杨斯敦 | 北京、匹茨堡、杨斯敦 | |||
7月16日 | 由杨斯敦州立大学国际办公室副主任致欢迎辞并公布教学学术交流活动及研讨安排 参观场地硬件设施,为两校教师教学学术交流活动事宜进一步准备。 | 杨斯敦 | |||
7月17日 | 与国际办公室副主任会面交流主题为全球教育方向。参观校园、相关实验室及硬件设备。 | 杨斯敦 | |||
7月18日 | 观摩杨斯敦州立大学现场授课,深入了解杨斯敦州立大学的课程设置以及硬件设施情况。与商管学院教授交流国际管理事宜。 | 杨斯敦 | |||
7月19日 | 与两名教师交流英语作为第二语言的教学策略以及传播科学与疾病。 | 杨斯敦 | |||
| 7月20日 | 与化学系教授交流研讨化学实验室的硬件设置与相关课程设置及课程内容安排。两校老师交流研讨中西文化比较类课程的课程设置,教学方法与教学内容界定等相关问题。 | 杨斯敦 | ||
7月21日 | 自主研修 | 杨斯敦 | |||
7月22日 | 与商学院院长会话课程及教育类课程的教学方法,教学内容界定等相关问题进行交流。 | 杨斯敦 | |||
7月23日 | 国际管理部门负责人交流多元文化教育如何利用教学技术来吸引现代学习者。 | 杨斯敦 | |||
7月24日 | 两校老师将研讨交流中美在课堂动态方面的文化差异以及可用于吸引学生参与课堂的策略。 | 杨斯敦 | |||
| 7月25日 | 研讨计算机辅助教学的发展。 | 杨斯敦 | ||
7月26日 | 交流关于课堂国际化:全球教育的进步,机遇与挑战等课程内容问题。 | 杨斯敦 | |||
7月27日 | 参观杨斯敦州立大学物理实验室,学习了解物理演示实验教学、思维逻辑与科学方法的训练、实验装置建设目标、建设速度和建设质量等相关事宜。 | 杨斯敦 | |||
7月28日 | 自主研修 | 杨斯敦 | |||
7月29日 | 观摩研讨杨斯敦州立大学示范课:环境科学、地理科学与地质科学。 | 杨斯敦 | |||
7月30日 | 观摩研讨杨斯敦州立大学环境科学、地理科学与地质科学示范课。 | 杨斯敦 | |||
7月31日 | 就计算机辅助教学之发展与教学支持服务。交流研讨计算机在课堂教学及实践的应用中,从作为工具使用到作为集成应用平台趋势的转变进行研讨。 | 杨斯敦 | |||
8月1日 | 与杨斯敦州立大学国际办公室副主任进行此次教学学术交流项目讨论与评估。 | 杨斯敦 | |||
8月2日 | 乘车由杨斯敦至匹茨堡 由匹茨堡飞往北京 | 杨斯敦、匹茨堡 | |||
8月3日 | 抵达北京 | 北京 | |||
邀请方信息 | 国家(地区) | 邀请单位 | 具体信息 | ||
美国 | 杨斯敦州立大学 | 美国杨斯敦州立大学(Youngstown State University)建于1908年,是一所历史悠久的综合学科公立大学。学校位于俄亥俄州第六大城市杨斯敦,共有在校学生13000余名。设有教育学院、健康与公共服务学院、创意艺术与传媒学院、人文科学与社会科学学院、工商管理学院以及科学、技术、工程与数学学院6个学院,共有本科专业115个,硕士专业44个,博士专业3个。该校的工科专业在全美排名前25%,MBA专业获得AACSB认证(全球仅有5%的商学院获得该认证)。 | |||
备 注 |
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