为办好、办精“英阿双语与全球胜任力”微专业，切实提升微专业人才培养质量，9月13日晚7点，“英阿双语与全球胜任力”微专业开班仪式在学院8号教学楼218教室线上线下同步举行，仪式特邀中国（青岛）-阿拉伯国际合作交流中心顾问杨洋、我校国际交流合作处处长于洪华、教务处副处长刚宪约参加，微专业任课教师、首期微专业学生等近百名师生通过线上或线下方式参会，开班仪式由外国语学院院长牛书田主持。

 会议伊始，牛书田首先介绍了参会嘉宾，同时指出，在当前中国文化走出去的大背景下，“外语+人才”的模式不仅有利于中国优秀文化的传播，同时对于培养阿拉伯语人才、促进中阿友好合作有重要意义，学院愿竭尽全力培养阿拉伯语人才，为推动“一带一路”建设、促进中国优秀文化走出去贡献力量。 

 随后，中国（青岛）-阿拉伯国际合作交流中心顾问杨洋为线上线下师生做了题为《“一带一路”政策下的中阿务实合作现状》的报告，他从中阿在贸易及文化上的历史渊源、中阿合作中的机遇与挑战、中阿合作人才需求与培养三个方面进行分析和汇报。他指出，“理解才是最大的尊重”，阿语人才应当充分了解阿拉伯国家的历史文化、中阿合作历史渊源与现状、“一带一路”框架下中阿合作的机遇与挑战和对阿合作的人才前景，中国与阿拉伯国家贸易往来优势互补，中阿经贸合作展现出强劲韧性和旺盛活力。除此之外，中阿合作仍存在重重挑战，阿语人才缺失，中阿合作缺少沟通桥梁，是中阿合作过程中需要迫切解决的问题，而此次“英阿双语与全球胜任力”微专业的设立，便是我院在文化走出去大背景下促进中阿合作的一次勇敢尝试。他表示，希望此次微专业的建立能够促进阿语人才的培养，鼓励同学们用阿语讲好中国故事，为中阿合作贡献自己的力量。

 国际交流合作处处长于洪华从外语人才需求、为什么培养外语人才和国际交流合作处针对此次微专业提供的相关支持三个方面给微专业的建设提供了建议。除此之外，于处长对同学们提出了以下三点希望：一是要把英语学精，掌握英语听说本领；二是要充分利用课余时间学习，利用好同学们的专业优势，互帮互助，共同为学好外语做出努力。最后，于处长祝愿同学们学有所成，成为国家和社会的有用人才。

 教务处副处长刚宪约指出，微专业与传统公共课程有所不同，微专业相对传统课程更加精细灵活，更注重同学们的个性化发展。他表示，希望同学们能够珍惜此次学习机会，将外语与所学专业优势结合，成长为复合型人才。

 牛院长为会议进行了总结发言。他表示，微专业处于社会化学习的3.0阶段，学习的内容不限于课本，也不以学科划分，而是面向真实的世界，回应真实的问题，并勉励同学们充分利用各自的学科优势，发挥各自本领，互帮互助，成长为国家和社会需要的有用人才。

 最后，杨宁老师对微专业培养方案和课程设置进行了解读，同时介绍了任课教师。在这之后，外教对同学们进行了问候，并表示十分期待与同学们在课堂上为学好阿语共同努力。

                                     来源 : 山东理工大学外国语学院